Uma Breve História do Sistema Educacional na América – History is Now Magazine, Podcasts, Blog e Livros

cupom com desconto - o melhor site de cupom de desconto cupomcomdesconto.com.br


O sistema educacional nos Estados Unidos percorreu um longo caminho desde os alunos que aprendem frequentemente em ambientes informais ao sistema escolar formal e sofisticado de hoje. O país evoluiu para gastar cada vez mais em seu sistema educacional ao longo do tempo e, embora o sistema esteja longe de ser perfeito hoje, em muitos níveis, foi pior no passado.

Era pré-independência

Muitas vezes, não havia boa educação formal (com o que queremos dizer escolarização em instituições estatais com diretores e professores) nos anos coloniais. Isso levou a diferentes métodos, dependendo da área. No que é hoje o estado de Massachusetts, os puritanos incentivavam o aprendizado informal – em casa, com pais ou responsáveis ​​como professor.

Quanto maior a cidade, mais opções havia. Alguns tinham escolas primárias com três disciplinas principais: leitura, escrita e religião.

Geralmente, porém, não havia requisitos de aprendizado em todo o país. Quanto mais ricos você era, geralmente mais educados eram seus filhos, enquanto algumas pessoas mais pobres podiam ser aprendizes.

Fim dos séculos XVIII e XIX

No século XIX, os livros didáticos passaram a ser utilizados com mais frequência para ensinar aos alunos uma ampla variedade de assuntos. Eles foram usados ​​para plantar as sementes do patriotismo e as crenças “corretas”. Ainda havia poucas universidades, pouca ajuda de lição de casa para os alunos, e ainda era o caso de que quanto mais rico você era, maior a probabilidade de ter uma educação. Outra desvantagem e controvérsia foi que os livros didáticos mostraram alguns grupos de imigrantes e nativos americanos sob uma luz ruim.

Em meados do século 19, a mudança para o aprendizado gratuito e obrigatório tornou-se mais forte. A idéia era que todas as crianças se tornassem estudantes e aprendessem em instituições especialmente equipadas. A principal razão para a mudança, no entanto, não foi o bem-estar de todas as seções da sociedade; ao contrário, a economia industrial precisava de mais pessoas que conheciam matemática, escrita e leitura, ao contrário do antigo ambiente agrícola.

Leia Também  Os colonizadores europeus originais de Nova York: os holandeses e os novos países baixos - a história é agora revista, podcasts, blog e livros

Além disso, o governo queria que o número crescente de imigrantes acreditasse em “verdadeiros valores americanos”. Com uma grande população de pessoas nascidas fora dos EUA, não era desejável que as tradições e crenças dos imigrantes superassem os valores americanos, disseminadas nas escolas.

Segunda Guerra Mundial e meados do século XX

cupom com desconto - o melhor site de cupom de desconto cupomcomdesconto.com.br

A educação compulsória ainda estava focada nos níveis fundamental e médio nas primeiras décadas do século XX. A qualidade da aprendizagem estava melhorando, embora os valores nas escolas e o objetivo ainda fossem os mesmos.

Enquanto isso, até meados do século 20, realmente apenas as pessoas ricas podiam se dar ao luxo de ir para a faculdade. O número de matrículas em faculdades aumentou drasticamente após o final da Segunda Guerra Mundial. A qualidade de uma educação universitária ainda era frequentemente determinada pela riqueza do aluno, mas muito mais pessoas tiveram a oportunidade de participar.

século 21

Hoje, a educação é fornecida em escolas públicas, particulares e em casa e pode atender a quase todas as necessidades dos alunos, enquanto mais estudantes podem frequentar a faculdade do que nunca, mesmo se ainda houver quem não possa pagar.

Em 2002, foi aprovada uma Lei de “Nenhuma criança deixada para trás” para alinhar as escolas a um padrão e encontrar as que estavam ficando para trás. O objetivo era que todos os alunos se tornassem proficientes na língua inglesa e matemática até o ano de 2014.

De fato, hoje a educação envolve o fornecimento de habilidades para a força de trabalho do século XXI, incluindo os novos empregos emergentes como resultado de rápidas mudanças e inovação. Essas habilidades não são apenas específicas do trabalho, mas também habilidades como análise, trabalho em equipe e resolução de problemas.

Leia Também  Artista da Geração Revolucionária

Sumário

Como podemos ver, até pelo menos meados do século XIX, o privilégio de estudar extensivamente era o domínio dos ricos. O estudo das meninas era muitas vezes informal e ocorria em casa, enquanto havia uma discriminação generalizada contra os afro-americanos. Consequentemente, havia poucas oportunidades para mulheres ou pessoas de cor obterem habilidades profissionais e uma grande carreira.

Além disso, permanece o debate sobre quem mais se beneficiou das mudanças no sistema educacional no passado. Inicialmente, o crescimento da educação para pessoas menos ricas costumava ser do interesse dos ricos. Portanto, ser capaz de aprender era mais benéfico não para os trabalhadores, mas para os capitalistas que então os tornavam sua força de trabalho.

A situação atual nos EUA está melhorando, mas ainda há um longo caminho a percorrer para obter bons resultados educacionais em grupos raciais, de gênero e de riqueza. É difícil mudar o sistema educacional criado ao longo de séculos rapidamente, mas é um desafio que muitas pessoas continuam focadas na solução.

Nota do editor: o artigo contém um link externo que não é afiliado de forma alguma a este site. por favor veja o link aqui para obter mais informações sobre links externos no site.

cupom com desconto - o melhor site de cupom de desconto cupomcomdesconto.com.br